DONA'M LA MÀ

Dóna'm la mà que anirem per la riba
ben a la vora del mar
bategant,
tindrem la mida de totes les coses
només en dir-nos que ens seguim amant.
Les barques llunyes i les de la sorra
prendran un aire fidel i discret,
no ens miraran;
miraran noves rutes
amb l'esguard lent del copsador distret.
Dóna'm la mà i arrecera la galta
sobre el meu pit, i no temis ningú.
I les palmeres ens donaran ombra.
I les gavines sota el sol que lluuens portaran la salabror que amara,
a l'amor, tota cosa prop del mar:i jo, aleshores,
besaré ta galta;i la besada ens durà el joc d'amar.
Dóna'm la mà que anirem per la riba

Joan Salvat- Papasseit

AD INFINITUM

Al pasar los años 

¿ qué sentiré leyendo stos poemas

de amor que ahora te escribo ?

Me lo pregunto porque està desnuda 

la historia de mi vida frente a mí, 

en este amanecer de intimidad, 

cuando la luz es immediata y roja

y yo soy el que soy 

y las palabras conservan el calor del cuerpo que las dice. 

Serán memoria y piel de mi presente

o sólo humillación, herida intacta. 

Pero al correr del tiempo, cuendo dolor y dicha se agoten con nosotros, 

quisiera que estos versos derrotados

tuviesen la emoción 

y la tranquilidad de las ruinas clásicas. 

" Cabo Sounion" 

 Luis García Montero

CANCIONZÍACA

MAD WORLD

	Gary Jules - Mad World
	Found at skreemr.com

All around me are familiar faces
Worn out places, worn out faces 
Bright and early for their daily races
Going nowhere, going nowhere
Their tears are filling up their glasses
No expression, no expression 
Hide my head I want to drown my sorrow
No tomorrow, no tomorrow
And I find it kind of funny
I find it kind of sad
The dreams in which I'm dying
Are the best I've ever had
I find it hard to tell you
I find it hard to take
When people run in circles
It's a very, very
Mad World 
Mad world
Children waiting for the day they feel good
Happy Birthday, Happy Birthday 
And I feel the way that every child should
Sit and listen, sit and listen 
Went to school and I was very nervous
No one knew me, no one knew me 
Hello teacher tell me what's my lesson
Look right through me, look right through me
And I find it kind of funny
I find it kind of sad
The dreams in which I'm dying
Are the best I've ever had
I find it hard to tell you
I find it hard to take
When people run in circles
It's a very, very
Mad World 
Mad World
Enlarging your world 
Mad World.

Gary Jules ( cover Tears of Fears) 

IDENTIFICAR-SE

IDEOLOGIA DE FANG

Tres versos cada nit,

pels qui tot ho mereixen.

La cara tallada ja no sagna

i

els teus ull estavellats,

em fan sentir petit i miserable.

My wise Love: Linus

NATURALS ?

Moltes vegades somio en que les persones que m'envolten es poden barrejar i relacionar-se sense males intencions, complicacions o sentiments injustificats. Tots tenim entitat pròpia, tots som complicats a la nostra manera però jo no perdo la il·lusió.
A vegades et sorprenen perquè et reclamen, a vegades et decepcionen perquè no pensen en tu,...
A vegades buida per l'artificialitat de les meves amigues, a vegades massa plena per la naturalitat de les que no he buscat, ...


Síndrome de la pel·liculera empedernida.

HAPPY TOGETHER !!!!

T'agraeixo eternament aquests vuit anys inoblidables, màgics, plens d'amor i aprenentatges.
Vuit anys que només són el principi de la nostra història.

( del 13 de Novembre del 2000 - Eternity)

BLUE DAYS WITHOUT YOU

	Boyd Rice - Absence Makes the Heart Grow Fonder (with Tiffany Anders)
	Found at skreemr.com

T'ACOMPANYO

	Josh Groban - Let Me Fall (From Cirque Du Soleil)
	Found at skreemr.com

TERROR EN LA ESCUELA

Vivo en una escuela enferma
donde hay miedo, inseguridad, tristeza,
despersonalización, rigidez, individualismo,
repetición, tensión, malestar y sufrimiento

RECORDS D'ESTIU

NIT ESPECIAL

Aquí, sola davant l'ordinador no puc fer més que recordar la teva càlida veu, la teva olor de pell i les carícies afectuoses que em proporciones. No puc fer més que recordar aquella nit tan especial en la que mai m'hagués imaginat que em diguessis el que em vas dir, la teva bellesa, les teves paraules,... vaig quedar-me petrificada, insegura, confusa... Per una vegada el somni es feia realitat el noi que m'atreu em correspon i, jo no vaig estar a l'altura del moment. Imagino que hagués passat aquella nit entre tu i jo i em batega el cor a cent-mil per hora,... aquella nit va ser agredolça perquè no vaig parar de pensar amb tu i l'error que vaig cometre.
Afortunadament, estem junts i t'has convertit en el que erets llavors, el centre dels meus pensaments i avui i per sempre, el centre del meu cor. T'estimo per sempre.

EL MILLOR REMEI AL PITJOR MAL

La millor manera de celebrar que ens estimem
combatre la distància amb proximitat.

VUIT ANYS AMB MOLTES GANES D'ESTIMAR

Cada dia dono les gràcies per haver-te conegut,
perquè et mostres tal i com ets,
per ser tan noble,...
Només demano que ens estimem sempre
com ens hem estimat aquests últims vuit anys.
Els millors de la meva vida.

EL SENTIT DE LA NOSTRA TASCA, AVUI

"En la infantesa, no tot és felicitat"

Sembla mentida, aquesta afirmació que tots subscriuríem i de la qual estem tant segurs, no en som del tot conscients. Com s'explica això ? A tots ens fan pena els infants maltractats, però se'ns escapa de les mans cada cas particular. Tothom està massa enfeinat, tothom té els seus problemes, tothom ha de complir el que s' estableix en el projecte educatiu i la programació de l'aula. Les educadores no donen a l'abast i els infants han d'obeïr constantment les ordres de la mestra. Avui he pogut presenciar com una educadora agafava bruscament els infants per seure'ls a la cadira; doncs era tard ( des del seu punt de vista) per iniciar la manualitat del cargol. Sempre amb presses, sempre complint un horari establert, sempre amb crits, a corre cuita, amb nervis,... Ni tan sols ens adonem de l'estat d'ànim dels infants, de la seva demanda d'atenció. Desconeixem si saben que és una carícia, un petò...

Ens oblidem que nosaltres som els seus precedents.
Afortunadament no serem la única influència que rebran, però la suma de totes les experiències conformaran la seva personalitat. Si totes són negatives, l'infant necessitarà una bona suma de resiliència per sortirse'n i, segurament suport extern.
Som conscients d'on ens posem i què és més important ? : Fer una manualitat o aprendre a ser autònom ? Saber que és un petó, saber què vol dir estimar, ... Cadascú ho ha de valorar.

Un contrapunt esperançador

" (...) Y es que crec que el fet d'aprendre és el "pretext" que ens sitúa a l'escola. Pero el vertader "text" és el mon emocional i de la relació en la qual ells s'estrenen, i en la qual s'entrenen per ser persones.
De manera que si posem l'accent en el "pretext"i, no en el "text"els infants aprendrán moltes coses, sí, però sense otorgar-li un sentit vital vertader, sense implicació pofunda. Aprendrán, com se sol dir " per l'exàmen", per complir, per contentar als altres, quedant fora del plaer de cobrir la necessitat de saber. Després, quan puguin es despeprendrán de molts dels coneixements apresos (...).
En canvi, si prenem el "text" com a eix aglutinador,veurem com els fils emocionals s'entrecreuen i adquireixen la conformació d'un teixit fort, flexible i móvil, un teixit que omple de vitalitat el procés d'acompanyament educatiu que emprenem amb cada infant i amb el grup resultant de les sevs personalitats, vivències comuns i les seves particulars troballes "

Traducció pròpia de " Mi escuela sabe a naranja"

FUERA DE ESTE MUNDO

Los libros, los títulos, ... lo material siempre quedara, formara parte de este mundo loco en el que vivimos.

Cuando el ritmo de vida nos engulle y no son conscientes de lo más maravilloso que se están perdiendo,....
Donde quedan los sentimientos, los buenos modales, los valores, las ganas de hacer el bien, las ganas de compartir juntos,...
Soy la única que valora estas cosas ? A veces me parece estar fuera de este mundo.
Se acuerdan: Sí por un momento, alguien anunciase que quedan 6 horas para que el apocalipsis, todo el mundo estaría unido, ... pero esto es un espejismo. Después de esta falsa alarma, vuelve la frialdad y las ganas de "joder"al mundo.

	Madonna - Frozen
	Found at skreemr.com

ABOUT MYSELF

Fugiré de les superificilitats,
de la gent que no té bon fons.
Viuré al màxim amb la persona que estimo,
si puc, abans que m'atansin
les coses imprevistes d'aquesta vida.

WALL.E

El amor es el sentimiento que da sentido a la existencia

	La Vie En Rose
	Found at skreemr.com

LLEGAR A LA VEJEZ

Hoy es uno de aquellos días, que por monótono y satisfactorio, siento miedo.
Miedo a que las cosas me vayan demasiado bien, hasta que algo me impida gozar de la rutina del día a día, de expresar lo que siento, de aprender, de trabajar, de mejorar como persona, de estar felizmente enamorada de mi pareja,...
Hoy tengo miedo de que algo o alguien me puede arrebatar las ganas de seguir viviendo hasta que sea una viejecita. Es miedo a hacerse mayor. Es tener miedo a la muerte.

LA DIFÍCIL TAREA DE EDUCAR...